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Torna in Puglia la XIV edizione della Festa della Scienza: sempre più scuole aderenti, sempre più centri culturali coinvolti La manifestazione si svolgerà dall'11 al 13 maggio e per la prima volta dal Salento si sposterà in Valle d'Itria dove farà tappa il 12 maggio all'IISS "E. Majorana" di Martina Franca

Angela Centrone — Thu, 11 May 2023 01:30:41 +0000

Riceviamo e pubblichiamo:

Sbarca anche quest’anno nel Salento la Festa della Scienza, con un’edizione ricca di novità articolata intorno alla parola-chiave “Complessità”.

Dall’11 al 13 maggio scienziati e ricercatori italiani di fama internazionale – coordinati dal Prof. Antonio Musarò, Direttore Scientifico della manifestazione – torneranno a confrontarsi con le scuole secondarie di I e II grado sulle nuove frontiere del sapere scientifico, attraverso lezioni magistrali, dialoghi, laboratori didattici e docufilm.

Ad arricchire la manifestazione saranno gli elaborati realizzati dagli studenti partecipanti nell’ambito del concorso annuale, incentrato sul tema della rassegna, che mette in palio preziosi strumenti di ricerca.

In particolare, i ragazzi sono chiamati a riflettere su interrogativi che investono anche la sfera etica e civile: come si conciliano e convivono le diverse complesse variabili (culturale, spirituale, pensiero, coscienza, arbitrio e diritto) in uno stesso soggetto complesso ed in una società complessa? Esiste una gerarchia della e nella complessità?

Ad offrire spunti di dibattito sarà in primis l’ospite d’onore della manifestazione, il Prof. Vittorio Lingiardi, professore ordinario di Psicologia dinamica presso l’Università Sapienza di Roma, che terrà una lectio magistralis sulla complessità del sogno. Molto attesi anche gli interventi della scienziata e senatrice a vita Elena Cattaneo, del Prof. Pier Paolo Di Fiore, direttore del «Programma di Novel Diagnostics» dell’Istituto Europeo di Oncologia, della Prof.ssa Angela Santoni, direttrice dell’istituto Pasteur Italia, del Prof. Edoardo Arcuri, professore emerito dell’Istituto Nazionale per lo Studio e la Cura dei Tumori “Regina Elena”, del Prof. Tiziano Verri, docente dell’Università del Salento, della Prof.ssa Silvia Piconese, docente dell’Università Sapienza di Roma, del Dr. Lorenzo Gagliardi, dottorando impegnato in progetti di divulgazione scientifica.

Un’altra importante novità riguarda lo scenario della manifestazione, che per la prima volta approderà anche in Valle d’Itria. La Festa della Scienza 2023 infatti, si svolgerà tra il Liceo “Capece” di Maglie e l’Istituto IISS “E. Majorana” di Martina Franca, per concludersi presso il Centro Congressi Ecotekne dell’Università di Lecce e Palazzo Gallone a Tricase. Un tour dei saperi direttamente proporzionale all’ampliamento della rete di scuole partecipanti, che quest’anno registra il record di adesioni con ben 60 video in gara.

Fanno sapere dall’IISS “E. Majorana” di Martina Franca, che ospiterà la manifestazione venerdì 12 maggio: “Essere stati scelti è per noi un grande riconoscimento, frutto della continua ricerca e innovazione che caratterizza il nostro istituto, che si è distinto per la sua visione che si sposa fortemente con gli obiettivi della manifestazione; negli ultimi tre anni ci siamo impegnati molto nell’innovazione dei curricoli progettando e inserendo le “curvature” come quella di Physical Computing e Iot, Big Data e Intelligenza Artificiale nella specializzazione d’informatica, quella di Green Chemistry e Bioinformatica nella specializzazione di Biotecnologie Sanitarie, quella dei Microsistemi Intelligenti nella specializzazione di Elettronica e quella curvatura in Automazione e Gestione dell’energia in Elettrotecnica.”

“La manifestazione – afferma il prof. Antonio Musarò – ha l’intento di promuovere la centralità dei saperi come strumento per attrezzarsi mentalmente contro l’ignoranza e il pregiudizio, e di aiutare scuola, società e politica a capire il valore della conoscenza, secondo il principio in base al quale “più la conoscenza scientifica si avvicina al popolo più elimina le disuguaglianze e promuove la libertà”.

La Festa della scienza è organizzata dall’associazione APERTAmente, in collaborazione con l’Istituto Pasteur Italia di Roma, l’’I.I.S.S. “Don Tonino Bello” di Tricase, la Regione Puglia, l’Università del Salento, l’Università Sapienza di Roma, Fondazione AIRC, Fondazione IBSA per la ricerca scientifica, FISV, PTS, BCC-Locorotondo e Accademia Medica di Roma.

Sarà anche trasmessa in diretta streaming sul canale Youtube dell’associazione APERTAmente > https://www.youtube.com/@apertamenteassociazione5078

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Eduscopio 2021 | Da strumento di orientamento a mera classifica degli istituti scolastici superiori. Che fine ha fatto il fattore umano? Alcune considerazioni sulla lettura e l'utilità dei dati con il prof. Angelo Oliva dell'IISS Majorana di Martina Franca

Angela Centrone — Tue, 16 Nov 2021 04:51:20 +0000

di Angela Maria Centrone

Eduscopio è un progetto promosso dalla Fondazione Giovanni Agnelli di Torino, che ormai concentra le sue attività di ricerca nel campo dell’educazione, proprio nella convinzione che sia fondamentale investire sul futuro del capitale umano.

Ormai attivo da qualche anno, Eduscopio, è uno strumento gratuito di orientamento per gli studenti e le loro famiglie nella scelta dell’istituto scolastico superiore.

Il sito, per fornire i risultati di ricerca, si avvale di una raccolta organizzata di dati provenienti da fonti ufficiali: l’ANSU, Anagrafe Nazionale degli Studenti Universitari del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, del medesimo Ministero Dall’Anagrafe Nazionale dello Studente (ANS) per le informazioni sui diplomati di ogni scuola in base alle quali vengono calcolati il numero medio di diplomati, il voto medio di maturità e i tassi di prosecuzione e dal COB banca dati delle Comunicazioni Obbligatorie (COB) del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, le quali descrivono per ogni lavoratore dipendente i principali eventi che ne caratterizzano la carriera lavorativa.

I dati incrociati, secondo criteri trasparenti evidenziati sul sito del progetto, diventano le indicazioni di qualità sull’offerta formativa delle scuole da cui essi provengono.

Come commenta il prof. Angelo Oliva, addetto stampa dell’ISS Majorana di Martina Franca: “Siamo felici di constatare come ormai da diversi anni il nostro istituto sia primo tra gli Istituti Tecnico Tecnologico negli indirizzi Informatica e Telecomunicazioni, Elettronica ed Elettrotecnica, per indice di occupazione nel raggio di 30 km da Taranto, ma basta cambiare di poco i parametri di ricerca per vedere scuole che prime in alcune classifiche, spariscono in altre, pertanto sono necessarie alcune riflessioni sui parametri di tali classifiche. Per esempio vedere che la stessa scuola risulta ottima per il mondo del lavoro e pessima per l’università ha poco senso, specialmente se non stiamo parlando di istituti professionali, forse in queste classifiche incide il fatto che molti studenti tentano di continuare a studiare iscrivendosi all’università anche durante una prima occupazione e non hanno le performance di chi si dedica full-time allo studio? Conosciamo centinaia di ex studenti che hanno fatto questa scelta.”

Il prof. Oliva ci spiega che anche la classifica redatta in base agli indici di occupazione non è convincente, poiché è basata su coloro che hanno un profilo professionale perfettamente coincidente al percorso di studi. Insomma, la trasversalità e la flessibilità, caratteristiche fondamentali nel mercato del lavoro contemporaneo, per scelta o necessità, sono totalmente ignorate.

Inoltre, il professore sottolinea come sia loro premura preparare i giovani ad adattarsi ai tempi che viviamo e proprio al fatto che probabilmente una percentuale di studenti sarà impiegata in futuro in lavori che ancora non esistono.

“Il servizio svolto da Eduscopio è certamente utile nell’ambito di una scelta così importante per il futuro, ma è sgradevole vedere rappresentate le scuole come squadre di un campionato: le prime in classifica e le retrocesse, fra primati territoriali che vengono strumentalizzati ad hoc per i titoli dei giornali”

Il prof. Oliva ci mostra i post di molti colleghi ugualmente indignati allo stesso modo a riguardo: “Quello che invece risulta trascurato in queste statistiche è l’aspetto sociale, relazionale e umano che si crea all’interno delle scuole o meglio all’interno delle classi. L’inclusione e il no one left behind (nessuno deve essere lasciato indietro) non sono parametri che troviamo in queste statistiche e, in genere, tutti gli istituti cercano di creare le migliori condizioni per l’apprendimento e ci sono innumerevoli motivi sul perché, a volte, i risultati non sono quelli sperati.”

In Eduscopio c’è un velato invito a rinunciare al famoso “passaparola” e ad affidarsi alle statistiche, che come ci ha evidenziato il prof. Angelo Oliva, sono manipolabili a seconda di come vengono lette.

Come osservava Tonino Guerra: “Non è vero che uno più uno fa sempre due: una goccia più una goccia fa una goccia più grande”. (dal film Nostalghia di Andrej Tarkovskij, Italia 1983)

In conclusione, si potrebbe dire che questo strumento è utile, ma deve essere adoperato con la consapevolezza che non si sostituisce ad un interessamento attivo da parte dei ragazzi e delle famiglie, ovvero la partecipazione agli opendays o alle attività di laboratorio concordate con i vari istituti scolastici.

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